Sergnano: gli studenti presentano il progetto "Capralba, la terra dei fontanili"

“Capralba, la terra dei fontanili” è il progetto che l’Istituto Comprensivo “Primo Levi” di Sergnano, scuola polo per l’educazione ambientale per l’Ufficio Scolastico Territoriale di Cremona, ha realizzato nel corso di quest’anno scolastico, ed a cui il Parco regionale del Serio ha fornito supporto tecnico e organizzativo.

Dopo un anno di lavoro, gli studenti coinvolti nel progetto presenteranno i loro lavori nel corso di una conferenza che si terrà sabato 9 maggio a partire dalle 10 in sala Paravisi a Capralba. “Da parte nostra, come Istituto Comprensivo di Sergnano, siamo partiti dalla consapevolezza che per i nostri ragazzi è fondamentale la conoscenza del territorio, affinché cresca in loro l’apprezzamento per quanto questo nostro meraviglioso territorio ci mette a disposizione”, commenta la dirigente scolastica Ilaria Andreoni, ricordando le tappe che hanno caratterizzato l’iniziativa, che ha coinvolto gli studenti delle classi seconda e terza della scuola media del plesso di Capralba.

Dagli interventi dello storico Valerio Ferrari, a quelli del presidente del Parco, Basilio Monaci che hanno condotto gli studenti nell’approfondimento di aspetti legati alla scoperta e salvaguardia del territorio, a quelli dei proff. Marco Riva, docente referente per l’educazione ambientale dell’IC di Sergnano, di Diego Pola, responsabile della sede di Capralba e del prof. Stefano Leoni docente di lettere: “Tutti hanno portato i loro contributi per definire un percorso che potesse valorizzare i tre fontanili che poi sabato 16 caratterizzeranno la mattinata”, aggiunge la dirigente Andreoni, la quale ribadisce la centralità degli studenti, anche nel corso della conferenza in sala Paravisi.

“Gli studenti dopo aver incontrato il prof. Ferrari, il presidente Monaci ed il presidente Fipsas Cremona, hanno poi con i loro insegnanti lavorato su diversi aspetti relativi ai fontanili del territorio capralbese – dice la dirigente – e attraverso immagini e presentazioni nelle diverse lingue, sabato presenteranno a genitori e cittadini quello che hanno scoperto durante le loro attività, comprese le uscite sul posto, iniziate in autunno e completate in queste settimane. Stiamo definendo anche la pubblicazione sul nostro sito, dei percorsi e di quanto fatto dagli studenti, affinché attraverso riferimenti a QrCode e cartelloni illustrativi, possa restare traccia di quanto fatto”, conclude la dirigente, ringraziando per la collaborazione il Parco del Serio, l’amministrazione comunale di Capralba e la Parrocchia.

Per il presidente Basilio Monaci: “Il Parco del Serio da sempre collabora con l’IC di Sergnano che si distingue per la sua particolare sensibilità per le tematiche ambientali. Da anni proseguono con la cura del bosco a Sergnano, e quest’anno siamo stati contenti di collaborare per questo nuovo progetto sui fontanili. Nell’incontro che ho fatto nei mesi scorsi con gli studenti di Capralba ho parlato delle piante dei fontanili, per far conoscere le tipologie e anche l’importanza di fontanili e rogge per l’ambiente e per l’agricoltura. Con il prof. Riva e il presidente della Fipsas Cremona, Giuseppe Mazzoleni Ferracini – conclude il presidente Monaci – abbiamo poi approfondito aspetti legati all’ittiologia dei fontanili”.

Dopo la conferenza di sabato, altri due appuntamenti completeranno il progetto della scuola diretta dalla preside Ilaria Andreoni: venerdì 15 maggio alle 21 presso la chiesa parrocchiale San Martino Vescovo nella frazione di Farinate, concerto d’organo del Maestro Simone Bolzoni, che è anche docente di musica dell’Istituto Comprensivo di Sergnano. Sabato 16 maggio invece, dalle 9 alle 13 i percorsi guidati, aperti alle famiglie ed alla cittadinanza, alla scoperta del Fontanile Fontanone, del Sentiero dei livelli e del Parco Boschina. Gli studenti di seconda e terza media di Capralba saranno i protagonisti, con il supporto del personale del Parco del Serio e delle Guardie Ecologiche Volontarie: per i partecipanti, consigliato un abbigliamento adeguato.